Beneficios de la lectura por placer

 La evidencia en la lectura por placer

Un número creciente de estudios muestra que la promoción de la lectura puede tener un impacto importante en los niños y adultos y en su futuro.

Al revisar la búsqueda bibliográfica, Clark y Rumbold (2006) identifican varias áreas principales de beneficios de leer por placer:

• Capacidad para leer y escribir;

• Comprensión de textos y gramática;

• amplitud de vocabulario;

• Actitudes positivas de lectura;

• Mayor confianza en sí mismo como lector;

• Placer de leer más tarde en la vida;

• Conocimientos generales;

• Una mejor comprensión de otras culturas;

• Participación comunitaria; y

• Una visión más amplia de la naturaleza humana y la toma de decisiones.

La evidencia sugiere que leer por placer conduce a un mayor rendimiento.

Beneficios de la lectura por placer


Clark y DeZoya (2011) encontraron una relación positiva significativa entre el placer y el rendimiento, lo que indica que los estudiantes que leen más también son mejores lectores. Aunque no han hecho ninguna inferencia sobre la causalidad, por lo tanto, si un mayor logro puede conducir a un mayor placer en la lectura o un mayor placer puede conducir a un mayor logro. Asimismo, Clark (2011) en una encuesta a gran escala de más de 18.000 jóvenes encontró que aquellos que reportaron disfrutar mucho la lectura eran seis veces mejores que aquellos a quienes no les gustaba leer arriba.

el nivel esperado para su edad. La evidencia de la OCDE (2002) encontró que el placer de leer es más importante para la educación de los niños exitosos que el nivel socioeconómico de la familia. Clark y Rumbold (2006) sostienen que leer por placer puede ser una forma importante de ayudar a combatir exclusión social y elevar el nivel educativo.

Ref.: https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/284286/reading_for_pleasure.pdf


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