Libros de Recetas y Platos Tipicos de la Latina América

Platos Tipicos de la Latina América. Comidas Tipicas Regionales e Nacionales acerca la culinaria de los países hispánicos y forma de preparación de los alimentos e ingredientes más comúnmente usados en los países de América Latina

by Pixabay Moqueca

Recetas: Libros y Platos Tipicos de la Latina América

Está la recolección de las recetas de los platos típicos que incluye la forma de preparación de los alimentos e ingredientes más común.

En esta ocasión voy a presentarles recetas típicas de la región, además de las comidas que solían hacerse hace muchos años

Cardápio que se hacen en cocina. La comida era tanta y tan variada que los españoles que la vieron no salían de su. asomb ro.

>> 10+ Libros de Recetas Tipicas de la Latina America <<

1. Libro de Comidas El sabor de Chilapa 

2. Libro de recetas de Guadalajara

3. Gran libro de la cocina colombiana 

4. Libro Cocina Tradicional Costarricense 1 Guanacaste y Región 

5. Platos Típicos Regionales

6. Recetario regional 

7. Libro 100 Recetas de Platos Típicos de LatinoAmérica 

8. Recetario Étnico Amazonas
9. La Sazón y El Gusto Un menú en tres ciudades de Chile
10. Recetario de cocina en lectura fácil

Recetas de Platos Tipicos

1. El Ajiaco Santafereño - Plato muy especial Colombiano
2. Cuy Chachapoyano - Platos Tipicos Amazonas
3. Potaje Tradicional  - Plato Tipico San Juan
4. Frutos del Mar - Plato Tipico de Ilo
5. Pescado guisado Recetario Étnico Amazonas
6. Chupe de Camarones - Plato Tipico Arequipa
7. Sudado de Machas - Plato Tipico de Ilo
8. Aguadito de mariscos - Plato Tipico de Ilo
9. Arroz con Cebolla  - - Sant Joan d’Alacant
10. Ceviche - Plato Tipico de Ilo
11. Pulpo al Olivo - Platos Tipicos de Ilo
12. Caguana de piña Recetario Étnico Amazonas
13. Pescado Ahumado o Moqueado Recetario Étnico Amazonas
14. Caldo de Preza Naemachiarü Duguru Recetario Étnico Amazonas

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5 'malos' hábitos de lectura

Lectura rápida: Identificar los 'malos' hábitos

Lea uno o dos minutos y observe lo que realmente está sucediendo mientras intenta ingerir la información. En general, hay cuatro "malos" hábitos que vale la pena identificar para reducirlos. Esos son:

1) Regresión. Leer lo mismo, lo mismo, las mismas palabras o frases una y otra vez.

2) Subvocación. Escuchar las palabras en tu cabeza. (Esto limitará la velocidad a la que puede hablar).

3) Falta de enfoque. Pensar repentina e intrusivamente sobre lo que vas a tener, por ejemplo, es muy dañino. Pierde el enfoque (y retrocede) más si está cansado.

4) Deriva académica o teórica. Cuando surge un pensamiento académico, una teoría, una digresión legítima, o parece una referencia que simplemente debes seguir. Obviamente, esto es importante, pero también distrae un poco.

Sugerencia: si le sucede algo, coloque un punto en el margen y continúe leyendo el texto y luego vuelva a revisar los puntos. (A menudo, el autor habrá explicado un punto punteado en una oración posterior).

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¿Cómo leer un artículo científico?

¿Cómo leer un artículo científico?

El primer paso es un escaneo rápido para obtener una vista panorámica del texto. También puede decidir si necesita realizar otras lecturas panorámicas. Este pasaje debería durar entre cinco y diez minutos y consta de los siguientes pasos:

1. Lea detenidamente el título, el resumen y la introducción.
2. Lea los títulos de las secciones y subsecciones, pero ignore todo lo demás.
3. Lea las conclusiones
4. Eche un vistazo a las referencias y marque mentalmente las que ya ha leído.


Al final de la primera pasada, debería poder responder las cinco C:
1. Categoría: ¿Qué tipo de artículo es este? ¿Un análisis de un sistema existente? ¿Una descripción de un prototipo de investigación?
2. Contexto: ¿Con qué otros roles estás relacionado? Que son ¿Se utilizaron las bases teóricas para analizar el problema?
3. Corrección: ¿parecen válidas las suposiciones?
4. Contribuciones: ¿Cuáles son las principales contribuciones del artículo?
5. Claridad: ¿el artículo está bien escrito?

Con esta información, puede optar por no leer más de nuevo. Esto puede deberse a que el artículo no le interesa, o no sabe lo suficiente sobre el área para comprender contenido, o que los autores hagan suposiciones inválidas. El primer pasaje es adecuado para artículos que no están en su área, pero algún día puede ser relevante

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Sugestiones de Libros da Coleccion Platon para descarga

Sugestiones de Libros da Coleccion Platon para descarga

Coleccion Platon

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1.  Apologia de Socrates Platon

2. El Mito de la Caverna Platon

3. Cármides Platon

4. Critón Platon

5. Laques Platão

6. Gorgias Platon 

7. Eutidemo Platon

8. Eutifrón Platon

9. Protágoras Platon

10. Lisis Platon

Platón se lee y se discute en todo el mundo. Pero la mayoría de las obras sobre Platón conocidas en el mundo están escritas en algunos de los principales idiomas europeos, en particular el inglés, pero lamentablemente muchas obras sobre Platón escritas en otros idiomas siguen siendo desconocidas y en su mayoría descuidadas.

Platón es visto generalmente como uno de los filósofos más grandes e influyentes de la tradición occidental. Su filosofía política también goza de gran consideración y es la visión política integral más antigua que tenemos. Al igual que con otras grandes figuras, la teoría política de Platón no solo era parte de su sistema filosófico general, sino que estaba profundamente moldeada por las circunstancias de su sistema social y político.

Platón nació en Atenas durante la Guerra del Peloponeso, entre Atenas y Esparta (431-403 aC). Estaba profundamente afectado por la agitación política en Atenas después del final de la guerra, lo que le hizo sospechar de las formas políticas existentes

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Coleccion William Shakespeare | Descarga gratis

Coleccion William Shakespeare

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1. Romeo y Julieta William Shakespeare

2. Hamlet William Shakespeare

3. Otelo William Shakespeare

4. Como Gustéis William Shakespeare

5. El Rey Lear William Shakespeare

6. Enrique IV William Shakespeare

7. La Tempestad William Shakespeare

8. Macbeth William Shakespeare

9. Ricardo II William Shakespeare

10. Trabajos de Amor Perdidos Shakespeare

William Shakespeare (26 de abril de 1564 (bautizado) - 23 de abril de 1616) fue un poeta y dramaturgo inglés, ampliamente considerado el más grande escritor del idioma inglés y el dramaturgo más destacado del mundo. 

En 1584 se fue a Londres; fue actor y dramaturgo. Entre 1592 y 1594 los teatros fueron cerrados a causa de la peste. Durante este período escribió sonetos;

A menudo se le llama el Poeta Nacional de Inglaterra. Sus obras existentes, incluidas algunas colaboraciones, consisten en aproximadamente 38 piezas, 154 sonetos, dos poemas narrativos largos y algunos otros versos, la autoría de algunos de los cuales es incierta. 

Sus obras han sido traducidas a los principales idiomas vivos y se representan con más frecuencia que las de cualquier otro dramaturgo. [6] Shakespeare nació y se crió en Stratford-upon-Avon. A los 18 años se casó con Anne Hathaway, quien tuvo tres hijos: Susanna y los mellizos Hamnet y Judith. Entre 1585 y 1592, comenzó una carrera en Londres como actor, escritor y copropietario de una compañía de teatro llamada Lord Chamberlain's Men, más tarde conocida como King's Men. Parece haberse retirado a Stratford alrededor de 1613 a la edad de 49 años, donde murió tres años después. 

Se han conservado pocos registros de la vida privada de Shakespeare y se ha especulado mucho sobre cuestiones como su apariencia física, su sexualidad, sus creencias religiosas y si las obras que se le atribuyen fueron escritas por otros

Ref.: http://agdc.ac.in/pdf/resource/william_shakespeare.pdf

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Partituras de Musicas Clasicas

Partituras de musicas clasicas

Partituras para Bajar Grátis o Leer en Línea

>> Sonata for the Piano Forte Louis van Beethoven

>> God Save the King

>> Delices de Vienne Johann Strauss

>> Home Sweet Home Henry R. Bishop

>> Overture to Il Barbiere Di Seviglia Gioacchino Rossini

>> Second Collection of the Most Celebrated Waltzes Beethoven

>> Overture to the opera of the Marriage of Figaro Wolfgang Amadeus Mozart

>> Celebrated Venetian Gallope and March Johann Strauss

>> Delamaniere, "Nourice" (1795) | Partituras Clasicas

>> Aria d'ella Villanella Rapita, Aria d'ella Villanella Rapita (1790).

Para Erica Getz  Hay al menos cinco razones principales por las que la música clásica parece irrelevante para el público en general, especialmente en comparación con la música popular: 

1) La gente no está hablando de música clásica tanto como antes; 

2) La gente no sabe escuchar música clásica y duda en aprender; 

3) La música clásica es vista como aburrida, elitista y pasada de moda y, por lo tanto, no agrega valor a la vida de una persona moderna; 

4) La música clásica enfrenta temas de relevancia en el sistema educativo, así como en el estilo de vida moderno; y 

5) La música popular es un gran negocio y mucho dinero, mientras que la música clásica no

ESTILO DE MÚSICA

Segun Western Michigan University Los seis períodos de estilo histórico de la música artística occidental:

Edad Media (aproximadamente 450-1450):
Una era dominada por la música sacra católica, que comenzó como un simple canto pero creció en complejidad en los siglos XIII al XV mediante experimentos en armonía y ritmo. Líder los compositores de la Edad Media tardía incluyen Pérotin y Machaut.

Renacimiento (aproximadamente 1450-1600):
En esta época surgió un estilo más personal con un mayor enfoque en el humanismo y un renacimiento de aprendizaje y exploración. Durante esta "edad de oro de la música vocal", los principales compositores incluyen a Josquin Desprez, Palestrina y Weelkes.

Barroco (aproximadamente 1600-1750):
Esta era, la última gran época del gobierno aristocrático, está representada por
enfoques elaborados de las artes. Esta era vio el surgimiento de la música instrumental, la invención de la familia moderna de violines y la creación de las primeras orquestas. Grandes compositores de los últimos Barroco incluyen Vivaldi, Handel y JS Bach.

Clásico (aproximadamente 1750-1820):
La música de esta época políticamente turbulenta se centró en la unidad estructural, la claridad y el equilibrio. los nuevos enfoques expresivos y dramáticos de la composición y la interpretación que fueron desarrollado en esta era se convirtió en los estándares por los que se juzga toda la música "clásica". Excelente los compositores de la era clásica incluyen a Haydn, Mozart y Beethoven.

Romántico (aproximadamente 1820-1900):
Esta era fue testigo de una explosión de extravagancia, nacionalismo, el ascenso de la "superestrella" artistas intérpretes o ejecutantes y conciertos destinados a audiencias "de pago" de clase media. Orquestal, teatral y la música solista alcanzó alturas espectaculares de expresión personal. Entre los principales Los compositores románticos son Berlioz, Chopin, Wagner

Moderno (aproximadamente 1900-presente):
Desde aproximadamente 1900, el arte-música se ha visto impactado por la experimentación atrevida y avances en tecnología musical, así como influencias populares / no occidentales. Líder compositores de principios del siglo XX fueron Debussy, Schoenberg y Stravinsky.

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Saber que leer antes, durante y después de la lectura

Los lectores eficaces utilizan estrategias para comprender lo que leen antes, durante y después de la lectura. 

Saber que leer antes, durante y después de la lectura

Antes de leer: 

• utilizan conocimientos previos para reflexionar sobre el tema. 
• hacer predicciones sobre el significado probable del texto. 
• previsualizar el texto deslizándolo y escaneando para tener una idea del significado general. 

Durante la lectura: 

• monitorean la comprensión cuestionando, pensando y reflexionando sobre ideas e información en el texto. 

Después de leer: 

• Reflexionan sobre las ideas y la información del texto. 
• relacionar lo que leen con sus propias experiencias y conocimientos. 
• aclarar su comprensión del texto. • ampliar su comprensión de manera crítica y creativa

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Estudiantes universitarios adoptan un enfoque superficial de la lectura.

Estudiantes universitarios adoptan un enfoque superficial de la lectura.

Un estudio e investigación sobre la lectura y el aprendizaje en la educación superior mostró que la mayoría de los estudiantes universitarios de hoy adoptan un enfoque superficial de la lectura y el aprendizaje.

Para Julián Hermida Un acercamiento superficial a la lectura es la aceptación tácita de la información contenida en el texto. 

Según el investigador, los estudiantes que adoptan un enfoque superficial de la lectura generalmente consideran esta información como hechos aislados y desconectados. Esto conduce a una retención superficial del material para los exámenes y no promueve la comprensión o retención del conocimiento y la información a largo plazo. Por el contrario, un enfoque de lectura profunda es un enfoque en el que el lector utiliza habilidades cognitivas de orden superior, como la capacidad de analizar, sintetizar, resolver problemas y pensar metacognitivamente, para negociar significados con el autor y construir uno nuevo. significado del texto. El lector profundo se enfoca en el mensaje de la autora, las ideas que está tratando de transmitir, la línea argumental y la estructura del argumento. El lector establece conexiones con conceptos y principios ya conocidos y utiliza este conocimiento para resolver problemas en nuevos contextos. En pocas palabras, los lectores superficiales se centran en el signo, es decir, el texto en sí, mientras que los lectores profundos se centran en lo que significa, es decir, en el significado del texto.

El estudio de investigación presentado en el artículo muestra que cuando los maestros diseñan un curso alineado que coloca la lectura académica a la vanguardia del curso, donde las actividades de clase seleccionadas alientan a los estudiantes a usar habilidades cognitivas de orden superior para construir significado a partir de textos académicos , y los maestros implementan herramientas de evaluación diseñadas para evaluar si los estudiantes usan estas habilidades para leer textos académicos, el resultado es que los estudiantes tienden a adoptar un enfoque profundo de la lectura y el aprendizaje.

Leer el artículo completo aquí

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Lea siempre con un lápiz en la mano.

Lea siempre con un lápiz en la mano.

Al estudiar,  Lea siempre con un lápiz en la mano. 

Escriba las preguntas, las respuestas a las declaraciones del autor y el vocabulario que crea que es importante.

Dado que leer en su máxima expresión es "pensar", requiere que entable una especie de conversación con el autor del texto. Sabes lo fácil que es parecer que estás escuchando a alguien cuando en realidad no estás escuchando en absoluto. Tu mente está en otra parte o en otra cosa, aunque estás mirando directamente al hablante. Bueno, también puede suceder en la lectura.

No confunda la lectura con un lápiz como el equivalente a resaltar lo que lee con uno de esos rotuladores fluorescentes.

Los marcadores tienen sus ventajas, pero los estudiantes tienden a abusar de ellos, especialmente si los usan durante la primera lectura.

Disfruta y lee aquí: 

1. La Nueva Atlantida Francis Bacon

2. Tao te King Lao Tse

3. Los Miserables Victor Hugo

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La técnica de lectura "SQ3R"

La técnica de lectura "SQ3R"

Existen varias estrategias de lectura que pueden ayudarlo a superar los desafíos.
para la comprensión lectora. Aquí hay una técnica llamada SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review):

• Investigación: examine rápidamente el material que va a leer durante un
descripción general de adónde vas.

• Pregunta: dedique unos minutos a pensar en preguntas que le ayudarán
entender el material.

• Leer: ¡ahora leer! Intente leer activamente tomando notas sobre la información, subrayando y dibujando diagramas.

• Recitar: vea si puede explicarse el contenido a sí mismo oa otra persona. Esta
ayuda a solidificar conceptos e identificar áreas en las que necesita trabajar más duro.

• Revisión: revise con frecuencia. Esta es una parte integral del aprendizaje y la aplicación de nuevos aprendizajes.

Practique el "SQ3R" y lea:

1. Historias de Fantasmas C. Dickens
2. La Gitanilla Miguel de Cervantes
3. Un Marido Ideal Oscar Wilde

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